Студенты VS Дистанционное обучение
В связи со сложившейся ситуацией по профилактике коронавируса с 17 марта 2020 года до 30 апреля 2020 года все студенты СВФУ перешли на дистанционное обучение. Студенты и преподаватели общаются, проводят лекции, семинары, контрольные с помощью видеозвонков, электронной почты и виртуальной обучающей среды «Moodle». Мы решили узнать мнение наших студентов: нравится ли им такой вид образования или же они предпочитают проходить обучение оффлайн.
Аэлита Григорьева студентка ФЛФ СВФУ
– Понравилось ли тебе дистанционное обучение? Если да, то, что именно?
Конечно же, в силу последних событий сложно определиться нравится ли мне такое обучение или нет. Приходится подстраиваться, но нам всем сложно. По мне, лучше традиционная форма обучения. Особенно, когда речь идет о прохождении новой темы по той или иной дисциплине. Легче воспринимать информацию из уст преподавателя, с конкретными объяснениями и примерами. Тем более для филологов живая речь, живое общение, живые выступления – вещи первой необходимости. Но пока в мыслях не укладывается понятие «дистанционной сессии», ведь если ситуация в ближайшее время не улучшится, то придется столкнуться с этим. Остается надеяться на лучшее.
Оргон Васильев студент ФЛФ СВФУ
– Как ты думаешь, в чем же плюсы и минусы онлайн обучения?
К дистанционному обучению отношусь хорошо, потому что именно сейчас можно узнать, кто из студентов испытывает интерес к тому или иному предмету, а кто приходит грубо говоря «стул погреть». Один из больших плюсов — это то, что, если имеются пробелы по темам, студент может выделять больше времени для изучения предмета и практики по нему. Из
минусов, мне кажется, студент может отнестись к дистанционному обучению не ответственно, прогуливать онлайн-пары, не прорабатывать лекции. Это очень плохо может сказаться на качестве образования. Также, дистанционное обучение здорово экономит время студентов и преподавателей. Преподаватели могут продумать интересную подачу своих занятий, а студенты могут в индивидуальном порядке обратиться к дополнительной литературе.
Надеюсь, что дистанционное обучение СВФУ даст свои плоды. В «Moodle» будет много дополнительных материалов для будущих студентов.
Елизавета Яковлева ФЭИ СВФУ
– У тебя последний год обучения и впереди сдача ГЭК, ВКР. Как идет подготовка? Появилось больше времени или не особо?
Так как это наш последний учебный семестр, наша сессия началась раньше, чем у остальных студентов. Сейчас у нас проходит зачетная неделя, сдача курсовых работ онлайн, что не очень удобно, как оказалось. Не могу сказать, что дистанционное обучение сильно повлияло на учебу, но, конечно, непривычно. Заданий стало в разы больше. Про сдачу ВКР пока еще ничего не известно, но хотелось бы, чтобы к тому времени вся ситуация с вирусом улучшилась.
Лена Константинова ИТИ СВФУ
– Как проходит твое дистанционное обучение? И как дела обстоят в общежитии? Все строго?
Пары, в основном, проходят в MOODLE и ZOOM-е. Я бы оценила качество такого формата обучения на «хорошо». Могу сказать, что привыкнуть к дистанционному обучению вполне возможно, но учиться так месяцами или целый семестр будет сложно. По некоторым предметам легче понять тему, когда преподаватель сам объясняет. Можно добавить ещё тот факт, что, сидя дома, студенту комфортнее делать самостоятельные работы. Он может создать более подходящие для него условия, я считаю, это повышает эффективность.
Я живу в общежитии студенческого городка СВФУ. В связи с распространением коронавирусной инфекции, выход из общежития ограничен. Выйти можно только по крайним нуждам с 12:00-14:00 и с 17:00-20:00.
Антон Васильев ИФ СВФУ
– Есть ли у тебя предложения по улучшению дистанционного обучения?
Для начала стоит провести массовый ликбез преподавателей по пользованию сервисами «Moodle» и «Zoom». Думаю, учебным частям стоило бы пересмотреть учебную нагрузку с учетом того, что в период дистанционного обучения нет понятия «аудиторная нагрузка», что позволило бы более мягче распределить расписание обучающихся. Ну и было бы не лишним, если бы преподаватели записывали свои лекции в аудио или видео формате.
Светлана АММОСОВА